I am MINT

Organisiert wird das „I AM MINT“ Projekt federführend vom „Arbeitskreis Schule-Wirtschaft“. Hier geht es um das Knüpfen von Kontakten zur MINT- Arbeitswelt, Einblicke in berufliche Abläufe und die Gelegenheit sich vor Ort ein Bild über Anforderungen und Karrierechancen zu machen. Die Bedeutung des Projekts wird deutlich, wenn man sich die Geldgeber ansieht: u.a. Hessisches Ministerium für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung; EU Sozialfonds; Bundesagentur für Arbeit- Regionaldirektion Hessen.

Es erfolgte für die 13 Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 9 also die „Kick-Off“-Veranstaltung an unserer Schule. Dabei wurden die Ideen, Abläufe und Zielsetzungen des Projekts in einem kurzweiligen Workshop von Frau Löb vorgestellt. Während interaktiven Übungen und Präsentationen konnten die Schülerinnen und Schüler zum ersten Mal in die spannende MINT-Welt eintauchen. Kreativität, Motivation, Teamwork und Neugier füllten den theoretischen Input mit Leben. Im Laufe des Tages entstanden so viele bemerkenswerte Ideen und Ergebnisse. Somit waren am Ende des Workshops alle gut vorbereitet für ihren ersten Unternehmensbesuch beim Paul-Ehrlich-Institut. Ein besonderer Dank geht an Frau Löb (Projektkoordinatorin I AM MINT- Osthessen) für das Herstellen der Kontakte zu den unterschiedlichen Unternehmen.

Für acht Schülerinnen und Schüler der AES startete am 20.01.2020 das Projekt „I AM MINT“ mit dem ersten Unternehmensbesuch. Hier durften unsere Schüler*innen in Langen das Paul-Ehrlich-Institut (Bundesinstitut für Impfstoffe und biomedizinische Arzneimittel, kurz „PEI“) sowie das Berufsbild Biologielaborant*in näher kennenlernen.

Der erste Teil unseres Besuchs fand im imposanten Hörsaal des PEI statt. Dort stellten sich Frau Niemann, die Ausbildungskoordinatorin des PEI, und die Azubi-Mentorinnen Heike Helgert und Sandra Ludwig vor. Nach der Begrüßung erfolgte eine interessante Präsentation über das PEI und deren Aufgaben. Was macht ein(e) Biologielaborant*in? Hierzu durften unsere MINTs im Anschluss auf farbigen Papierbögen Vermutungen anstellen.

Es folgte die nächste Phase mit allerlei Informationen rund um das PEI, Laborarbeiten und einer Auswertungsrunde inklusive Tipps fürs Bewerbungsgespräch. Im Labor durften die Jugendlichen dann, nach einer Sicherheitsunterweisung durch den Ausbildungsleiter Herrn Dr. Bartel, an unterschiedlichen Stationen unter anderem den Umgang mit Mikroskop, Refraktometer und Kolbenhubpipette erproben.

Neben vielen eindrucksvollen Impressionen blieb unseren "MINTs" ganz besonders die Arbeit der beiden Azubi-Mentorinnen des Paul-Ehrlich-Instituts nachdrücklich in Erinnerung. Sie haben die Vorbereitung und Durchführung des Besuchstages vorbildlich umgesetzt. Vielen herzlichen Dank an die beiden! Wir freuen uns bereits aus den nächsten Besuch im PEI.